Игрушка деревянная "палки кюзенера"

Озмер палочки: от 1 см до 10 см. Упакована в красивую картонную коробочку! Деревянная яни палочки Кюизенера могут стать своеобразной «цветной алгеброй». С помощью сборки узоров выводятся свойства чисел (чем больше число, тем больше вариантов его раскладывания), решаются «цветные» уравнения (сума и разница находятся через подбор неизвестного из совокупности цветных полосок). С помощью цветных палочек детей легко подвести к осознанию соотношений «больше-меньше», «больше-меньше на...», научить делить целое на части и измерять фразы объекты, поправляться их в явлении числа из единиц и двух меньших чисел, помочь овладеть арифметическими действиями добавления, вычитания, умножения и деления, усвоить такие понятия, как «левее», «правее», «длиннее», «скоротче», «между», «быть одного и того же цвета», «быть не голубого цвета», «взракать одинаковую длину» и так далее. Палочки Кюизенера (также известные как палочки Колина Кюизенера или цветные числа) – это набор деревянных или пластиковых брусочков разной длины и цвета, которые используются для обучения математике. Они являются мощным дидактическим материалом, помогающим детям визуализировать и понять абстрактные математические понятия. Вот для чего они нужны: * Развитие числового ощущения и понимание количества: Каждая палочка имеет определенную длину, соответствующую определенному числу. Например, палочка длиной 1 см – это "один", палочка длиной 2 см – "два" и так далее. Дети могут составлять палочки, сравнивать их длину, тем самым понимая понятия количества и соотношение чисел. * Изучение состава числа: С помощью палочек можно наглядно показать, как одно число состоит из других. Например, палочку длиной "пять" можно сложить из палочки "два" и "три", или с пяти палочек "один". * Освоивание арифметических действий (дополнение, вычитание, умножение, деление): * Добавление: Дети могут положить палочки рядом и найти палочку, которая по длине равна их сумме. * Вычитание: Можно от большей палочки отложить меньшую и увидеть остаток. * Множение: Собирая одинаковые палочки несколько раз, дети визуализируют процесс умножения. * Уделение: Разкладывая длинную палочку на ровные части, можно понять принцип деления. * Развитие логического мышления и пространственного воображения: Дети учатся анализировать, сравнивать, классифицировать, обобщать. Они могут строить различные фигуры из палочек, что способствует развитию пространственного мышления. * Изучение понятий "больше", "меньше", "доравняет": По сравнению с палочки, дети легко понимают эти соотношения. * Подготовка к изучению дробей: Палочки можно использовать для наглядного представления дроби и операций с ними. * Обучение геометрии: Из палочек можно строить различные геометрические фигуры, изучать их свойства. * Развитие мелкой моторики: Манипулирование палочками способствует развитию координации рук и мелкой моторики. Палочки Кюизенера используются в дошкольных заведениях, начальной школе и в домашнем обучении по методикам Монтессори, Новой украинской школы (НУШ) и другими. Они делают изучение математики интересным, понятным и доступным для детей.