Нуш. мнемодоріжки: весна

114 грн

Описание

Сучасне оформлення кабінету школи в умовах зміни концепції НУШ потребує змін.
Зміни стосуються всього навчального процесу. Інформація теж тепер подається
дещо інакше, ми пропонуємо цікаві ідеї для оформлення класу.

"НУШ. Мнемодоріжки: Весна" служить для оформлення навчальних центрів в зоні
ігор або спілкування.

Мнемотехніка - нова освітня технологія, що допомагає дитині комфортно та легко
запам'ятовувати та відтворювати інформацію, здобувати знання. Основні прийоми
мнемотехніки ґрунтуються на асоціаціях, логічному мисленні, спостережливості.

Мнемодоріжки: Весна — графічні схеми, в основі яких лежать асоціації, які
полегшують засвоєння матеріалу. В наборі 8 аркушів із 16 мнемодоріжками. Тому
набір підійде для роботи як у групі чи класі, так і для індивідуального
навчання. Доріжки розрізають. Працювати можна з кожною окремо або групувати
кілька доріжок.

У наборі є речення-підказки, які допоможуть дітям скласти розповіді. На
закріплення матеріалу запропонуйте дітям скласти та намалювати власні
мнемодоріжки.

Запам’ятовування за допомогою мнемотехніки — один із найефективніших способів
навчання дошкільнят та школярів молодшого віку.

Як працювати з мнемодоріжками:

- Учитель/вихователь розповідає дітям про зміни в природі навесні, умови життя людей та тварин у цей період тощо.

- Демонструє дітям одну з мнемодоріжок.

- Просить малюків розповісти, що намальовано на мнемодоріжці.

- Просить малюків скласти невелику розповідь на основі зображених символів.

Мета гри:

- Розширити і систематизувати знання дітей по темі «Весна».

- Навчити малюків складати зв’язні розповіді, користуючись опорними схемами-підказками.

- Розвивати зв’язне мовлення, його виразність і структуру, розширити словниковий запас.

- Розвивати пам’ять, образне та асоціативне мислення, зорове сприйняття.

- Урізноманітнити прийоми навчання, зробити його легким і цікавим, формувати вміння й бажання самостійно вчитися.