Похожие товары
-
-
Книжки художественные50 грн
-
-
-
Книжки художественные120 грн
-
-
-
Также ищут:
Гарин николай - детство темы. гимназисты – рига. латгосиздат 1949-50 г
Описание
Гарин Николай - Детство Темы. Гимназисты
Издательство: Рига.: Латгосиздат
Переплет: мягкий; 144+280 страниц; 1940-1950 г.
Формат: Стандартный
Внутренних иллюстраций нет, кроме рисованного портрета автора.
Аннотация:
“Детство Темы” - это автобиографическая повесть писателя Николая Георгиевича Гарина-Михайловского, написанная в 1892 году. В ней автор описывает свое детство и юность, уделяя особое внимание своим взаимоотношениям с родителями и сверстниками. Главный герой повести - Тема, мальчик, который растет в семье дворян и стремится к самостоятельности и независимости. Он сталкивается с различными трудностями, такими как непонимание со стороны родителей, конфликты с учителями и друзьями, а также первые любовные переживания. На протяжении всей повести Тема переживает множество испытаний, которые помогают ему стать сильнее и мудрее. Он учится понимать себя и окружающих, находить компромиссы и преодолевать трудности. В конце повести Тема становится более зрелым и ответственным, готовым к взрослой жизни. Детство Темы” является одной из самых известных и популярных повестей о детстве и юности, написанных в русской литературе. Она привлекает читателей своей искренностью, глубиной чувств и переживаний главного героя, а также реалистичностью описанных ситуаций и характеров.
"Гимназисты" - вторая повесть автобиографической тетралогии писателя-демократа, реалиста Гарина-Михайловского (1852-1906). Прослеживая во всех четырех повестях ("Детство Темы", "Гимназисты", "Студенты", "Инженеры") судьбу и становление характера главного героя - Артемия Карташева, автор дает, по словам М.Горького, "целую эпопею" современной ему действительности предреволюционной эпохи. В тетралогии художественно воплотился богатый и разнообразный жизненный опыт писателя. Рассказывая в повести "Гимназисты" об отрочестве своего героя и его сверстников, об их нравственных поисках, автор разоблачил казенную систему воспитания, формализм, бездушие, перед которыми так беззащитна еще несложившаяся, ранимая личность подростка.
Состояние – Хорошее.
